
La Fondation SNCF a dévoilé, le 18 juin, sous les voûtes du collège des Bernardins à Paris, le nom des 79 associations lauréates de l'appel à projets « prévenir pour aider à grandir » sur 313 candidatures, pour une dotation globale de 329 000 euros. Parmi ces lauréats, la Fondation a remis 4 prix : le Grand prix de l’innovation, le Grand prix de la ruralité, les Prix spéciaux du jury - Petite enfance et Années collège. Au menu du jour : des projets qui parlent du plaisir des mots, de l'imaginaire et du goût d'apprendre. Ce premier appel à projets (du 17 décembre au 10 avril 2009) s'adressait à toutes les associations développant des actions en faveur de l'acquisition et de la mise en pratique des bases du savoir : lire, écrire, calculer, et ce à deux étapes déterminantes de la vie d'un enfant : la petite enfance (42 projets primés) et les années collège (37 projets). Un début prometteur pour ce programme national de prévention de l'illettrisme dans lequel s'engage la Fondation solidarité SNCF. Un programme qui s’inscrit dans la première étape de construction d’un jeune au moment de ses plus grandes fragilités.
Liste des lauréats - Dossier de presse - Cartographie des lauréats
Pour voir la video issue de l'étude Harris Interactive pour la Fondation Solidarité SNCF :
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Pour voir le diaporama de la remise des prix du 18 juin 2009 :
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C’est en février dernier que la Fondation Solidarité SNCF et l’association Blues sur Seine, en partenariat avec l’Inspection Académique des Yvelines et les Jeunesses Musicales de France, ont lancé un grand concours d’écriture sur le thème du blues, ouvert à toutes les classes de CM1 et CM2 des Yvelines.
Résultat : plus de 100 textes ont été écrits par les élèves de nombreuses classes et le jury s'est réuni récemment pour sélectionner les deux classes lauréates :
Ces deux classes ont reçu en récompense des livres, des disques et compilations de l’édition 2008 du Festival Blues sur Seine, des tee-shirts, et surtout le plaisir de voir leur texte bientôt publié dans le « Cahier du blues ».
Les enfants de CM1 de la Toucharderie auront également une surprise : un artiste intervenant, Christophe Guest, leur rendra visite le 18 juin pour une rencontre musicale autour du blues et une mise en musique de leur texte.
Pour en savoir plus et découvrir tous les textes sélectionnés, rendez-vous sur le site www.blues-sur-seine.com (rubrique concours).
C’est à la médiathèque José Cabanis à Toulouse qu’a eu lieu, le mercredi 10 juin, la lecture-spectacle par de nombreux enfants, de la 1ère édition du Pied à l’encrier junior.
Cette action, proposée par le Clap Midi-Pyrénées aux associations de loisirs ou d’accompagnement à la scolarité d’enfants de 8 à 12 ans, et soutenue par la Fondation Solidarité SNCF, vise à valoriser, à travers la publication et la lecture publique de textes, la créativité des enfants et une meilleure appropriation de la langue écrite.
Le thème choisi était « les lieux de vie : ma ville, mon quartier, mon village, mon immeuble,… » autant de déclinaisons qui les invitaient à décrire, commenter, laisser courir leur imagination à partir des lieux dans lesquels ils vivent. Ils se sont ainsi amusés à écrire poèmes, contes, ou acrostiches… qu’ils ont pu déclamer à haute voix ce 10 juin.
Et, consécration pour ceux qui avouent se sentir devenir « poètes » : la parution du recueil reprenant leurs textes.

Vous êtes un lycée professionnel ? Vous souhaitez dynamiser votre équipe pédagogique et permettre à vos lycéens de se responsabiliser autour d'un projet fédérateur sur l'Europe ?
Peut-être que le projet TransEuropéen de la Fondation Solidarité SNCF est fait pour votre établissement !
Après la réussite du programme-pilote réalisé avec le lycée A. Antoine de Chenôve, la Fondation Solidarité SNCF et le Mouvement Européen-France souhaitent reconduire l'expérience et s'étendre à plusieurs lycées.
Ce projet s'inscrit dans notre champs d'intervention de mobilité des jeunes. Pendant une année scolaire, des élèves de 15 à 18 ans participent à la construction d'un projet interdisciplinaire sur le thème de la citoyenneté européenne avec, à la clé, un voyage de trois semaines dans 4 capitales européennes.
Les établissements scolaires professionnels intéressés par cette expérience peuvent prendre directement contact avec le Mouvement Européen France, partenaire de ce projet : rafael@mouvement-europeen.eu
Pour en savoir plus, téléchargez ce document.

Depuis leur retour à Chenôve début mars, les élèves du Lycée Professionnel A. Antoine et l'équipe pédagogique se sont attelés à préparer une journée de restitution de leur aventure TransEuropéenne. L'occasion de dresser un premier bilan de ce programme-pilote composé de rencontres, de découvertes, de chocs culturels mais aussi de nouvelles relations profs-élèves et de nouvelles amitiés.
Une journée conviviale qui s'est déroulée le 14 mai, marquée par le vernissage d'une exposition en Gare de Dijon dans le cadre de la semaine « J'aime le Train » et d'une manifestation au sein du lycée pour rendre compte de leurs découvertes et de leur expérience.
L' exposition d'œuvres picturales sur le thème des quatre capitales Londres, Prague, Berlin et Bruxelles a permis de découvrir le travail collectif mené par les lycéens et l'artiste plasticien Frédérick Gagné qui les a accompagnés dans leur périple de trois semaines. Sur une idée originale d'échange, douze tableaux ont été construits sur la base de collage de photos ramenées du voyage. Pour l'artiste : « le but n'est pas de produire un simple paysage, mais de transcrire le pouls des capitales visitées. Une sorte de carnet de voyage traduisant leurs sensations… » L'opération est réussie.
Du côté du Lycée A. Antoine, l'après midi était placé sous un signe festif, ponctué d'animations : présentation des carnets de voyages sous forme de vidéos retraçant le parcours des lycéens, exposition de photos, atelier de sculptures en béton cellulaire, tournoi de football d'équipes européennes, stands culinaires européens et jeux diverses.
Une journée chaleureuse dans laquelle les participants et les partenaires présents ont pu noter l'évolution et la cohésion de tout un établissement autour d'un projet pédagogique innovant portée d'une main de maître par la direction du lycée.
Découvrez les dernières vidéos sur leur blog : http://www.transeuropeen.eurosblog.eu/.

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