En choisissant de soutenir des projets en faveur des jeunes en difficulté, l'objectif recherché est de les accompagner à franchir certaines étapes clés de leur vie, pour les mener jusqu'à l'âge adulte, mieux armés pour construire leur avenir. Pour les opérations de mécénat régional ou pour les programmes nationaux, la fondation a déterminé 4 champs d'intervention contribuant à cet objectif :
- la prévention de l'illettrisme ;
- l'éducation par le sport ;
- la mobilité européenne ;
- l'accompagnement vers l'emploi.
Prévention de l'illettrisme, la maîtrise des savoirs de base
Grand facteur d'exclusion à l'âge adulte, l'illettrisme concerne 35 000 adolescents qui entrent chaque année en 6ème sans posséder les savoirs de base : lire, écrire et calculer.
Les projets soutenus dans cet axe d'intervention doivent susciter chez les jeunes le goût des mots et de l'écriture, véritables « passeports » pour construire leur identité et leur rapport au monde. Pour cela, les projets s'appuient sur des approches pédagogiques innovantes développant l'imaginaire et libérant le potentiel de création des jeunes. Axés sur une logique de prévention, ils s'adressent aux moins de 15 ans.
=> APPEL A PROJETS 2010 "Prévenir pour aider à grandir".
L'appel à projets est clos depuis le 30 avril. Rendez-vous en septembre pour l'annonce des lauréats et la remise des prixfileadmin/PDF/03_Agir/100209_Candidature_illettrisme2010_VF.pdf
=> Les résultats de l'appel à projets 2009 "Prévenir pour aider à grandir". Vous pouvez consulter la liste des lauréats ici, le dossier de presse ici, ainsi que la cartographie des lauréats ici.
Éducation par le sport, l'apprentissage des règles pour vivre ensemble
Qu'il se pratique seul ou en équipe, le sport facilite l'apprentissage des règles, favorise le savoir vivre et le respect des autres. Il permet également de créer des passerelles durables entre le milieu familial et l'environnement scolaire.
Les projets soutenus par la fondation doivent remplir l'un des deux critères suivants :
- rassembler l'environnement global du jeune : école, club sportif et famille, avec l'objectif d'obtenir de réelles évolutions de comportement dans sa vie en société.
- favoriser la rencontre entre jeunes valides et jeunes touchés par un handicap, pour contribuer à modifier le regard porté sur le handicap et permettre un enrichissement mutuel.
Pour plus de détails sur ce programme, rendez-vous dans la rubrique Programmes Nationaux.
Mobilité européenne, l'ouverture sur le monde
Parce que l'Europe est la nouvelle dimension de notre société, les jeunes doivent la vivre comme une chance de s'ouvrir sur le monde et de faire l'expérience de l'autre. Beaucoup d'entre eux n'en ont malheureusement pas l'opportunité, pour des raisons économiques et/ou sociales.
Un des enjeux de la fondation est d'aider ces jeunes à dépasser ces « frontières » en les impliquant dans un projet collectif sur l'Europe.
Ni voyages d'études ni séjours linguistiques, les projets soutenus s'adressent à des jeunes de plus de 16 ans. Ils peuvent se dérouler dans le cadre d'une démarche scolaire ou culturelle.
L'important est de favoriser la mobilité sociale/culturelle et ainsi de permettre à des projets innovants et créatifs de voir le jour.
=> Pour plus de détails sur le programme national « Transeuropéen », rendez-vous dans la rubrique Programmes Nationaux
Accompagnement vers l'emploi, l'accès à l'autonomie
L'accès à l'emploi est un enjeu de taille dans le parcours vers l'autonomie de tout jeune. Or, pour certains d'entre eux insuffisamment préparés, la confrontation avec la réalité à la sortie du parcours scolaire est parfois vécue comme une situation difficile à appréhender.
Les projets soutenus par la fondation sont conçus dans l'optique d'améliorer l'employabilité des 18/25 ans. Ils peuvent être de différentes natures : aide à la création d'entreprise, chantiers d'insertion, ateliers d'expression, de rédaction de CV, service civil volontaire...
=> Pour plus de détails sur les programmes nationaux menés avec l'ADIE et avec la Fondation de la 2e chance, rendez-vous dans la rubrique Programmes Nationaux
Exemples
Opération de mécénat régional
Le pied à l’encrier junior, pour développer chez les plus jeunes le goût de lire et d'écrire.
Ils ont entre 7 et 12 ans et sont souvent fâchés avec les mots, la lecture et l’écriture… CLAP Midi-Pyrénées a imaginé pour eux une animation originale et motivante : leur faire écrire des textes, longs ou courts, drôles ou émouvants, petits contes ou poèmes, au gré de leur envie, mais toujours sur un thème donné. Pour l’édition 2009/2010, leur imagination et leur talent sont au service de « Ma planète aux mille couleurs ». Les enfants, accueillis dans des structures de loisirs, d’accompagnement à la scolarité, d’éducation spécialisée,… conçoivent leur projet tout au long de l’année scolaire, avec des animateurs spécialement formés. A la fin, ils offrent une lecture spectacle à tous les participants. De nombreux textes, choisis par des écrivains, journalistes, ou institutionnels sont même publiés dans un joli recueil. 130 enfants ont participé à la première édition en 2008/2009. Pour en savoir plus, cliquez ici
Opération de mécénat régional
Le vélo solidaire
Dans le bassin d'Arcachon, vélo rime avec solidarité ! Pour mener à bien son projet de station-service pour vélos à destination des personnes les plus démunies, l'association Insercycle a sollicité le soutien de la Fondation Solidarité SNCF. À l'arrivée, un projet original et citoyen qui permettra l'emploi de jeunes en insertion.
Programme national
De l'idée à l'emploi
La Fondation Solidarité SNCF est partenaire du programme CREAJEUNES de l'ADIE (Association pour le droit à l'initiative économique). L'objectif est d'aider les jeunes à transformer leurs idées en projets, et leurs projets en réussites. Ils sont soutenus et accompagnés, avant, pendant et après la création de leur entreprise. Formations, stages et bourse d'aide ponctuent leur parcours vers l'autonomie.
Voir aussi :
Présentation
Focus sur les Coups de Coeur
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Pour soumettre une action ou proposer un programme : rendez-vous dans la rubrique Agir Ensemble
